Замечание 1-е. "выходец из крестьянской семьи"... Крестьяне так скажем "черноземные" (где крепостное право) и "северные" (Кузнецов таки вологодский) - две большие разницы. Из деревень Медведки - Новинки (довелось там побывать - дома крестьянские не сравнить с теми что в средней полосе, не говоря уже о мазанках и хатах) вышел еще один нарком - Зосима Шашков.
Опять же Кузнецов опосля ЦПШ получил весьма интересный так скажем образовательный практический опыт - в виде жизни в Архангельске, "в людях" - у дяди (почти как А. М. Пешков), да еще и работы в Архангельском морском порту. Для понимания колорита можно почитать рассказы Б. Житкова...
поэтому "учился тому, что не умел..." - не совсем верно. Умел он уже печатать на машинке когда пришел в Северодвинскую флотилию...

Отредактированно Georg G-L (24.06.2019 22:47:30)

Отступление 1-е. "хорошую характеристику дают на того, от кого хотят избавиться".
Я так понимаю это методологический посыл к анализу такого рода документов советского периода? Т.е. верить им 100% смысла не имеет?

Замечание 3-е. про учебу в ВМА. В книге "Адмирал Кузнецов. Москва в жизни и судьбе флотоводца" М.2004, стр 25-32 дана другая характеристика периоду учебы в академии, чем представлена в программе "две головы". В частности сказано о "надуманности споров"... впрочем можно же почитать...
Непонятно на чем вообще основаны утверждения о принадлежности Кузнецова к т.н. "молодой школе" на момент назначения наркомом ВМФ... документов автор не приводит - тока собственные размышления "о штанах и крестике"...

Отредактированно Georg G-L (24.06.2019 23:06:03)

Отступление 2-е. "Линейные крейсера типа "Севастополь" по факту были линкорами..." Я думаю тут найдутся знатоки классификаций, которые это утверждение подвергнут обоснованному сомнению, хотя бы из опыта "Аляски"...

Отступление 4. Вопрос знатокам - как прокомментируете пассаж - "до марта 1935 года в немецкой военно-морской периодике никаких серьезных вопросов не рассматривалось и не прорабатывалось"
далее и про французскую вм-литературу тоже - мол опыта у них не было - следовательно не было и теории...

Отредактированно Georg G-L (24.06.2019 23:16:05)

Замечание 5-е. "На должность советника республиканского флота (Испании) он был брошен без теоретической подготовки". Забавный пассаж - видимо так автор оценивает всех выпускников ВМУ и ВМА. Интересно Горшков, вообще ВМА не закончивший какой имел уровень теоретической подготовки???

Я ведь не случайно в самом начале спросил - зачем это - и для нормального анализа этого речеговорения нужна расшифровка... на 17-й минуте - и столько ляпов... и это - политрабочие "несут в массы" ничего не изменилось... "методология" все та же

Замечание 8-е. "Галлер - капитан 1-го ранга царского флота". В "царском", точнее Российском императорском флоте он был старшим лейтенантом,  капитаном 2-го ранга стал уже при временном правительстве... ну ведь очевидные ляпы

Мы таки добрались до 23 минуты этого монолога говорящей головы (со времен выступлений 1-х секретарей на тв придумано масса разных форматов подачи информации)... как же все печально. Ведь даже на основе того, что на этом форуме размещено, можно было сделать гораздо более качественную программу...

Как там "простой народ"??? Продолжать разбор или как????

Замечание 10-е. При чем тут кораблестроительная программа и сверхсрочники??? Опять подмена понятий???

Дальше - еще интереснее... там нужно шифровать дословно, чтобы политрабочий претензий не предъявлял... я уже старенький - баеньки

Ссылаться на полевой устав  это конечно супер