Сидоренко Владимир написал:

Оригинальное сообщение #842245
Вы сперва Первую мировую выиграйте.Впрочем, что я говорю? Вы уже однажды русско-японскую "выиграли

Если рассматривать его творение то там не проблемма выиграть ПМВ.Проблемма для России это что бы ее потом не сожрали.

Игнат написал:

Оригинальное сообщение #842320
кто ж ее сожреть-то - Япония?

Если вы про МЦМ то сожрет Германия с АВИ.
По сути там получается что Францию раскатают как и Италию.Что там с Бритами непонятно.Но ясно что Германо - Австрийскому блоку достается практически вся промышленно развитая Европа.И единственным потенциальным конкурентом на континенте у них остается Р.И.Мало того что у них общая огромная сухопутная граница.Так еще Р.И в промышленном плане им уступает в разы.

Отредактированно jurdenis (01.07.2014 21:11:56)

Игнат написал:

Оригинальное сообщение #842329
что делить им с РИ?

Геополитическое пространство.Что бы конкурентов небыло.

Aley написал:

Оригинальное сообщение #842344
упоротые крестьяне в царской России самостоятельно решали проблемы с образованием для своих детей, не ожидая милостей от природы или пришествия советской власти.

Звонко пролетев в исходном споре

- мы ведь так и не дождались длинного списка министров, политиков и генералов, вышедших из крестьянства в эпоху Николая Второго Кровавого?- Вы лезете в следующую бочку.
Я вполне критически осознаю, что проблема грамотности- это проблема коммунизма. Когда от нас уходили Коммунисты, они остановили часы на спасской башне, и всё вокруг окаменело. Как дым, рассеялась былая грамотность; и уже не неграмотность, а невежество бушуют вокруг. И нет этому никакой "альтернативы". Ваши глубокие призывы заценить Россию, которую мы потеряли- убедительный тому пример. Сегодня уже нужны, категорически необходимы не школы, а ликбезы, как когда- то:
http://www.youtube.com/watch?v=CX_S1DXHW4Y
Вы бы хоть в источнике знаний посмотрели, каков был результат "самостоятельного решения проблемы с образованием детей", и каков был в результате пришествия Советской власти.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1% … 0%B8%D0%B8
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0% … 0%A1%D0%A0
Да в вашей альт- РИ бОльшая часть населения останется неграмотной; полуграмотной в лучшем случае- будет "читать по- русски со словарем". Наука будет не мирового уровня, так мягко скажем. За которой "потянется" и производство, и...
Можете теперь дальше мечтать о флоте круче английского.

Аскольд написал:

Оригинальное сообщение #842456
Других примеров нет?

Конечно, нет. Хотя и это не пример, а посмешище.

Аскольд написал:

Оригинальное сообщение #842456
Попробуйте построить школу когда дворов в деревне/селе штук пятьдесят!

Мой отец ходил в школу расположенную в семи километрах от его дома. Пешком ессно. И это не крайние дома. В принципе одна школа была на радиус километров 15. Наберутся средства?

moskitoubivca написал:

Оригинальное сообщение #842532
Мой отец ходил в школу расположенную в семи километрах от его дома. Пешком ессно. И это не крайние дома. В принципе одна школа была на радиус километров 15. Наберутся средства?

Мои прадеды подобно ходили. Работа по увеличению граммотности в РИ велась, никто не спорит. Просто не теми темпами как требовалось.
Что до средств на строительство школы, то коллега Aley приводит некорректный, на мой взгляд, пример с крупным селом рядом со столицей, причем являющегося центром волости(более высокий административный статус), где и доходы выше и спрос на граммотных тоже. Как и понимание этой важности в крестьянской среде.

Олег

Олег написал:

Оригинальное сообщение #842252
Сидоренко Владимир написал:Оригинальное сообщение #842243
Это с чем я согласен?

C тем, что японские эсминцы 2го класса постройки 1910-1914 не предназначены для атаки современных линейных кораблей.

Документа (повторяю - японского документа) в котором бы было сказано, что наши (японские) ЭМ с 45-см торпедами не предназначены для атак современных (что это, кстати, означает?) линейных кораблей я не видел. Может таковой видели вы? Что, нет, не видели? Я почему-то так и подумал

Олег написал:

Оригинальное сообщение #842252
Сидоренко Владимир написал:Оригинальное сообщение #842243
Царская Россия не наладила производство 21" торпед вообще.

А оно ей было надо?

Да, да - виноград зелёный и кислый
Чем "кёниги" и "дерфлингеры" топить-то собрались?

Олег написал:

Оригинальное сообщение #842611
А если не достаточно, значит ЛК не является приоритетной целью для японских ЭМ 1910-1914.

ну опыт РЯВ показал японцам нишу ЭМ).

Олег написал:

Оригинальное сообщение #842611
Если 18" торпеды достаточно для современного ЛК, зачем принимать на вооружение 21"?

Суворов тоже долбили 18" торпедами.
надо то всего лишь доказать вам на бумаге излишество 21"- привести сравнительные ТТХ 18" и 21"

Олег

Олег написал:

Оригинальное сообщение #842611
Сидоренко Владимир написал:Оригинальное сообщение #842605
Документа (повторяю - японского документа) в котором бы было сказано, что наши (японские) ЭМ с 45-см торпедами не предназначены для атак современных (что это, кстати, означает?) линейных кораблей я не видел. Может таковой видели вы?

Если 18" торпеды достаточно для современного ЛК, зачем принимать на вооружение 21"?

Да. Вы очередной раз подтвердили, что наш человек с поцреотическим складом мЫшления думать на перспективу не способен органически
Воистину, пока жареный петух не клюнет русского мужика в жопу он и не подумает креститься
Более того, в его МНУ не может поместится сама мысль, что на свете бывают люди способные думать на перспективу

Олег написал:

Оригинальное сообщение #842611
Сидоренко Владимир написал:Оригинальное сообщение #842605
Чем "кёниги" и "дерфлингеры" топить-то собрались?

Несколькими торпедами.

Интересная мысль. Правда есть одна ма-аленькая проблема - попасть этими несколькими торпедами
Как вы там написали? ЕМНИП всего один раз за всю Первую мировую русские эсминцы попали торпедой по свободноманеврирующему кораблю противника?
Кстати, вы так и не ответили на вопрос - это вы "Гектор" имели в виду?

И, вообще, что-то вы на многие вопросы не ответили...

Второй раз блин спрашиваю и тишина....

Стрельба на дистанции сравнимые с дальностью арииллерии, как то практиковали японцы днем в вмв давали же и артилллерийский процент попаданий.... был ли в этом особый смысл?! Не знаю.

По Герману теперь дошло.

Игнат написал:

Оригинальное сообщение #843506
равновероятно)

50% Или попадет, или нет, как тот динозавр на Невском